agonia ![]()
■ Позволь міÑÑць женитиÑÑ ![]()
Romanian Spell-Checker ![]() Контакт
Контакт Email |
- - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2010-01-27 | |
СОÐЬКР– ГÐРМОÐЬКÐ
Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð²Ð¸Ð¹ÑˆÐ»Ð° з хати, перейшла Ð¿Ð¾Ð´Ð²Ñ–Ñ€â€™Ñ Ñ– приÑіла на Ñтару дубову лавку, що ÑтоÑла під Ñтарим криÑлатим каштаном. Зануривши голівоньку в долоні, гірко заридала. Слова Ñ—Ñ— вітчима ще боліÑно звучали у вухах: «Ðну марш надвір! Ти Ñліпа? Ðе бачиш, що в Ð½Ð°Ñ Ð³Ð¾Ñті?..» Від Ñлів вітчима Ñ—Ñ— маленьке Ñерденько затрепетало Ñ– забилоÑÑ, наче крихітна пташка, Ñпіймана в клітку. «Чому він так поводитьÑÑ Ð·Ñ– мною?.. Чому він питає мене, чи Ñ Ñліпа? Хіба не знає, що Ñ Ð½Ð°Ñправді Ñліпа, що такою народилаÑÑ?.. Чому помер мій батько, а мати вийшла заміж за цього злого чоловіка? Хіба вона не бачить, Ñк він знущаєтьÑÑ Ð· неї та з мене?..» Ðа ці Ð·Ð°Ð¿Ð¸Ñ‚Ð°Ð½Ð½Ñ Ð¼Ð°Ð»ÐµÐ½ÑŒÐºÐ° Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð½Ðµ могла знайти відповіді Ñ– це ще більше Ñуму вливало в Ñ—Ñ— душу, ще більше ранило Ñ—Ñ— Ñерденько. КолиÑÑŒ Ñ– вона була щаÑливою, коли жили в Ñелі, коли в неї був Ñвій рідний батько. Він щовечора Ñадив Ñ—Ñ— Ñобі на коліна Ñ– розповідав безліч казок: про Котигорошка, про Іванка, Ñкий Ñлужив у пана, про лицарів, що викрадали царівень із зміїних царÑтв, про опришків та козаків, – та про що тільки не розказував їй батько?.. Вона так добре пам’Ñтає ті казки, ніби це було вчора. Та одного разу ÑкіÑÑŒ дÑдьки принеÑли Ñ—Ñ— батька на руках Ñ– поклали на Ñтіл, де він пролежав нерухомо аж цілих три дні. Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð¿Ñ–Ð´Ñ…Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð° до нього, гладила його Ð¾Ð±Ð»Ð¸Ñ‡Ñ‡Ñ Ñ– благала розказати казочку, та батько лежав мовчазний Ñ– холодний. Потім дÑдьки разом із ÑвÑщеником кудиÑÑŒ віднеÑли Ñ—Ñ— батька Ñ– він більше не повернувÑÑ. Рчерез ÑкийÑÑŒ Ñ‡Ð°Ñ Ð¼Ð°Ñ‚Ð¸ Ñказала їй, що вони переÑелÑютьÑÑ Ð² міÑÑ‚o, Ñ– що в неї буде інший батько. Також Ñказала, щоб вона поводилаÑÑгарно, бо інакше віддаÑть Ñ—Ñ— до орфелінату*. Що таке орфелінат маленька Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð½Ðµ знала, але раз лÑкають Ñ—Ñ— тим орфелінатом, то, певна річ, там не живетьÑÑ Ð´Ð¾Ð±Ñ€Ðµ. Рвдома?.. Хіба вдома їй живетьÑÑ Ð´Ð¾Ð±Ñ€Ðµ? Якщо б не вродилаÑÑŒ Ñліпою, то ходила б до школи, тепер вже вчилаÑÑ Ð± в п’Ñтому клаÑÑ– Ñ– дома більше допомагала б. Тоді Ñ—Ñ— вітчим не гримав би на неї веÑÑŒ чаÑ. Та хоч Ñліпа, вона Ñ– так працює більше від Ðнтона та Радула – Ñинів Ñ—Ñ— вітчима, Ñкі тільки й знають, що на рибалку ходити та за м’Ñчем ганÑтиÑÑ, а вона Ñ– картополю вміє чиÑтити Ñ– поÑуд помити, навіть прати одÑг. – Сонька-гармонька...Сонька-гармонька... – почулиÑÑ Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñи Ðнтона та Радула, Ñкі вибігли з-поза хати Ñ–, перетнувши подвір’Ñ, помчали вулицею верхи на невидимих конÑÑ…. Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð½Ðµ ÑердилаÑÑ Ð½Ð° них через те, що вони дразнили Ñ—Ñ— так, а, навпаки, вона гордилаÑÑ Ñ‚Ð¸Ð¼, що вміє грати на гармонії, навіть має Ñвою гармонію, Ñку подарував їй Пилип КолÑда, той, що повернувÑÑ Ð±ÐµÐ· ноги з фронту. Пилип був другом Ñ—Ñ— батька, він щовечора приходив до них, поки батько ще жив. Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð»ÑŽÐ±Ð¸Ð»Ð° Пилипа майже Ñк батька, бо він був такий добрий з нею, завжди приноÑив їй меду зі Ñвоєї паÑіки та великих, Ñк дзвони, жовто-червоних груш. Він так гарно грав на гармонії... І Ñ—Ñ— навчив. Коли Ñ– їй батько купив в міÑті гармонію, вони грали разом з Пилипом, бувало вечорами Ñідали під Ñтарою липою, що роÑла на їхньому подвір’ї, Ñ– до пізньої ночі грали Ð´Ð»Ñ Ñвоїх ÑуÑідів, Ñкі залюбки ÑходилиÑÑ, щоб поÑлухати Ñ– навіть заÑпівати піÑень. Та піÑÐ»Ñ Ñмерті батька, мабуть, на похороні, кудиÑÑŒ-то заподілаÑÑŒ Ñ—Ñ— гармоніÑ. Скільки вона не шукала, не змогла знайти. Правда, вже й Пилип не приходив до них, та коли вони перебиралиÑÑ Ð¶Ð¸Ñ‚Ð¸ до Ñ—Ñ— вітчима, він прийшов Ñ– подарував їй Ñвою гармонію, Ñку Ð¿Ñ€Ð¸Ð½Ñ–Ñ Ð· фронту аж із Ñамого Берліну. – Бери, дитино, Ñ– грай на ній, коли тобі буде веÑело Ñ– коли буде Ñумно на душі, теж грай Ñ– згадуй Ñтарого Пилипа КолÑду, – Ñказав їй Пилип, погладивши по голівці. Згадавши Пилипа, Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð´Ñ–Ñтала з-за пазухи гармонію Ñ–, викинувши з голови гіркі думки, заграла Ñумну мелодію. Це не була з тих мелодій, що Ñ—Ñ— навчив Пилип, це були проÑто почуттÑ, Ñкі вÑтромилиÑÑ ÐºÐ»Ð¸Ð½Ð¾Ð¼ в Ñ—Ñ— Ñерденько, ÑтиÑкаючи його до болю, до крику. Враз Ñумна Ð¼ÐµÐ»Ð¾Ð´Ñ–Ñ Ð¿Ð¾Ñ‚ÐµÐºÐ»Ð° більш Ñильніше, в ній Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð²Ñ–Ð´Ñ‡ÑƒÐ»Ð° ÑкіÑÑŒ незнайомі їй дивні чарівні акорди, з подиву вона переÑтала грати, але Ð¼ÐµÐ»Ð¾Ð´Ñ–Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð´Ð¾Ð²Ð¶ÑƒÐ²Ð°Ð»Ð° звучати, вона кликала, манила, приваблювала Соню, наче квітка метелика. Дівчинка незчулаÑÑ, Ñк вÑтала з лавки Ñ– пішла на звук мелодії, відчинила хвірку, перейшла вулицю, минула кілька будинків... ЗвідÑи й було чути мелодію, та коли Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð·ÑƒÐ¿Ð¸Ð½Ð¸Ð»Ð°ÑÑ, Ð¼ÐµÐ»Ð¾Ð´Ñ–Ñ Ð¿Ð¾Ð³Ð°Ñла. Дівчинка прÑтоÑла нерухомо кілька хвилин Ñ– хотіла вже повертатиÑÑ Ð´Ð¾Ð´Ð¾Ð¼Ñƒ, та раптом почула Ñкрип важких дверей Ñ– лагідний жіночий Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñ Ð·Ð°Ð¿Ð¸Ñ‚Ð°Ð² Ñ—Ñ—: – Це ти так гарно граєш на гармонії? – Так! – відповіла СонÑ. – Я Ñлухала тебе багато разів, Ñк граєш, та Ñьогодні Ñ‚Ð²Ð¾Ñ Ð¼ÐµÐ»Ð¾Ð´Ñ–Ñ Ð±ÑƒÐ»Ð° дуже Ñумною, але вона дуже ÑподобалаÑÑŒ моєму Ñинові Ñ– він почав підігравати тобі на роÑлі, – Ñказала жінка, а потім запитала: – Ти, мабуть, вчишÑÑ Ð² ÑкійÑÑŒ музичній школі ? – ÐÑ–, Ñ Ð·Ð¾Ð²Ñім не ходжу до школи, – ніÑково відповіла СонÑ. – Як так ? – здивувалаÑÑ Ð¶Ñ–Ð½ÐºÐ°. – Я Ñліпа, тому й не ходжу до школи. – О, ГоÑподи ÑвÑтий!.. – ÑплеÑнула руками жінка. – Мій Сергійко теж Ñліпий, але він вчитьÑÑ Ð² Ñпеціальній школі, тепер він у канікулах. Ходи зі мною, Ñ Ð²Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð½Ð°Ð¹Ð¾Ð¼Ð»ÑŽ, – запропонувала жінка Ñ–, взÑвши Соню за руку, обережно повела Ñ—Ñ— Ñходами до хати. Жінка пригоÑтила Соню тіÑтечками та вишневим вареннÑм Ñ– розповіла, що Сергійко навчивÑÑ Ð³Ñ€Ð°Ñ‚Ð¸ на роÑлі ще маленьким хлопчиком, бо вона Ñ– Сергійків батько були викладачами музики. Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð´Ñ–Ð·Ð½Ð°Ð»Ð°ÑÑŒ, що Сергійко на два роки Ñтарший від неї, вчитьÑÑ Ð² Клужі в ÑпеціÑльній школі Ð´Ð»Ñ Ñліпих дітей. Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ñ‚ÐµÐ¶ розповіла про Ñебе, про Ñело, де жила раніше, про Ñвого батька, а також про Пилипа КолÑду, Ñкий навчив Ñ—Ñ— грати Ñ– подарував їй гармонію. РСергійко пообіцÑв Соні, що навчить Ñ—Ñ— читати, Ñкщо вона приходитиме до них щоднÑ. – Як Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ñƒ навчитиÑÑŒ читати, коли нічого не бачу ? – здивувалаÑÑ Ð¡Ð¾Ð½Ñ. – Дуже проÑто, – розÑміÑвÑÑ Ð¡ÐµÑ€Ð³Ñ–Ð¹ÐºÐ¾, відкриваючи одну зі Ñвоїх книжок, – ану мацай пальцем Ñторінку. Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð½ÐµÑміливо проÑÑ‚Ñгнула руку Ñ– дотиком пальців відчула ÑкіÑÑŒ дивні, невідомі їй значки. – Кожен з цих значків Ñ” буквою. Якщо ти вивчиш веÑÑŒ алфавіт, то зможеш читати так Ñамо, Ñк Ñ– Ñ, – поÑÑнив їй Сергійко. – То Ñк, хочеш вчитиÑÑ Ñ‡Ð¸Ñ‚Ð°Ñ‚Ð¸? – Хочу! – відповіла СонÑ. Того ж Ð´Ð½Ñ Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð½Ð°Ð²Ñ‡Ð¸Ð»Ð°ÑÑ Ð²Ñ–Ð´Ñ€Ñ–Ð·Ð½Ñти перші три літери алфавіту. – Ðе думай, Соню, що Ñліпі люди нічого не варті, чаÑто вони приноÑÑть більше кориÑті ÑуÑпільÑтву, ніж деÑкі зрÑчі, Ñ– Ñеред великих вчених та музикантів були Ñліпі. Ти повинна ходити в школу Ñ– вчитиÑÑŒ, тебе Бог обдарував великим музичним талантом Ñ– колиÑÑŒ гратимеш на ÑкомуÑÑŒ інÑтрумунті у великому знаменитому оркеÑтрі. Я погворю зі Ñвоїм чоловіком Ñ– ми допоможемо тобі вÑтупити в школу, де вчитьÑÑ Ð½Ð°Ñˆ Сергійко, а Ñкщо твій вітчим не погодитьÑÑ Ð²Ñ–Ð´Ð¿ÑƒÑтити тебе до школи, то ми звернемоÑÑŒ до організації захиÑту дітей Ñ– примуÑимо його, – Ñказала мати Сергійка, проводжаючи Соню додому. – Та він радо погодитьÑÑ, щоб тільки Ñ Ð½Ðµ завжала йому щоднÑ, – гірко поÑміхнулаÑÑŒ СонÑ. – Ðу, побачимо, Ñк то буде. Хоч Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÐµÑ€Ð½ÑƒÐ»Ð°ÑÑ Ð´Ð¾Ð´Ð¾Ð¼Ñƒ вже під вечір, ніхто Ñ—Ñ— не питав, де вона пропадала. «Мабуть, не помітили моєї відÑутноÑті. Та що їм? Вони навіть радіють, коли мене нема. Вже й мама почала раз у раз гримати на мене», – міркувала Ñобі СонÑ. Вона дуже любила матір Ñ– їй було жаль, що вона вийшла заміж за такого лихого чоловіка. – Чому не Ñ—Ñи швидше, цілий день плентаєшÑÑ Ñюди-туди, нічого не роблÑчи, навіть коло Ñтолу не можеш Ñ—Ñти Ñк Бог приказав, – гримнув на Соню Ñ—Ñ— вітчим. – Цієї оÑені Ñ Ð¿Ñ–Ð´Ñƒ до ÑпеціÑланої школи Ð´Ð»Ñ Ñліпих, там навчуÑÑŒ грати на ÑкомуÑÑŒ інÑтрументі, а в майбутньому гратиму у великому значному оркеÑтрі Ñ– більше не заважатиму вам, – вперше наважилаÑÑŒ Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ‚Ð¸ÑтоÑти вітчиму. – Що? Ха-ха-ха!.. – захлиÑнувÑÑ Ñміхом Ñ—Ñ— вітчим, – Ð’ Ñку школу, в Ñкий оркеÑтр?.. Та кому ти потрібна? Ліпше взÑла б Ñвою гармонію та грала Ð´Ð»Ñ Ð¿ÐµÑ€ÐµÑ…Ð¾Ð¶Ð¸Ñ… на вокзалі, може хто змилуєтьÑÑ Ñ‚Ð° кине тобі ÑкогоÑÑŒ леÑ. Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð¿Ñ–Ð´Ð½ÑлаÑÑ Ð·-за Ñтолу Ñ–, не Ñказавши більше ні Ñлова, пішла до комірчини, де вітчим поÑтавив Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÑ— ліжко. – Чому не залишиш Ñ—Ñ— в Ñпокою, – з докором запитала мати Соні Ñвого чоловіка. – Бачиш, навіть не повечерÑла через тебе. – Ð’ Ñердитого ковдуша Ð¿Ð¾Ñ€Ð¾Ð¶Ð½Ñ Ñ‚Ð¾Ñ€Ð±Ð°! – відповів той, байдуже припалюючи цигарку. – Ðе треба так поводитиÑÑ Ð· моєю дитиною. Хіба Ñ Ð· твоїми Ñинами так поводжуÑÑ? – Як ти можеш порівнювати це опудало з моїми Ñинами? – дико розÑміÑвÑÑ Ð²Ñ–Ñ‚Ñ‡Ð¸Ð¼ Соні. – Рхіба ти не бачив з Ñким опудалом мене береш?.. Тоді ти обіцÑв, що не будеш знущатиÑÑ Ð½Ð°Ð´ дитиною. Чи вже забув? – Та хіба Ñ Ð·Ð±Ð¸Ñ‚ÐºÑƒÑŽÑÑ Ð· неї, чи вона не Ñ—Ñть те Ñаме, що й мої діти? Мати Соні нічого не відповіла чоловікові, тільки важко зітхнула Ñ– почала мити поÑуд. ÐаÑтупні дні Ð´Ð»Ñ Ð¡Ð¾Ð½Ñ– Ñтали найщаÑливішими, відколи вони перебралиÑÑ Ð¶Ð¸Ñ‚Ð¸ до міÑта. Вона Ñ‰Ð¾Ð´Ð½Ñ Ñ…Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð° до Сергійка, його батьки, пані Ð¡Ñ–Ð»ÑŒÐ²Ñ–Ñ Ñ‚Ð° пан Діну гарно та люб’Ñзно поводилиÑÑ Ð· нею, наче з рідною дочкою. Сергійко вчив Ñ—Ñ— алфавіт Ñ– грати на роÑлі, а Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð²Ñ‡Ð¸Ð»Ð° його Ñпіванок та піÑень, Ñких навчилаÑÑ Ð²Ñ–Ð´ Пилипа КолÑди. Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð²Ð¸ÑвилаÑÑŒ дуже чемною та Ñтаранною ученицею, ще й два міÑÑці не минуло, а вона вже вивчила веÑÑŒ алфавіт Ð‘Ñ€Ð°Ð¹Ð»Ñ Ñ– бралаÑÑ Ð¿Ð¾Ñ‚Ñ€Ð¾Ñ…Ð¸ читати з «Ðового Завіту», Ñкий подарував їй пан Діну. Пані Ð¡Ñ–Ð»ÑŒÐ²Ñ–Ñ Ð±ÑƒÐ»Ð° дуже здивованою, коли Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ñ‡Ð°Ð»Ð° допомагати їй готувати обід. – З тебе вийде добра гоÑподинÑ, Соню! – ÑміÑлаÑÑ Ð¿Ð°Ð½Ñ– СільвіÑ, Ñка не переÑтавала хвалити Ñ—Ñ— перед вÑіма Ñвоїми знайомими. – Сам ГоÑподь приÑлав Ñ—Ñ— до наÑ! – говорила вона. Одного разу пані Ð¡Ñ–Ð»ÑŒÐ²Ñ–Ñ Ð·Ð°Ð¿Ñ€Ð¾Ñила до Ñебе Сонину матір Ñ– запропонувала їй віддати дочку до школи, де навчаєтьÑÑ Ñ– Ñ—Ñ— Ñин. – Я б з радіÑтю, але ми люди бідні. Батько Соні помер, це Ñ Ð²Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ðµ замужем. Ðе знаю, чи мій чоловік погодитьÑÑ Ð²Ð¸Ñ‚Ñ€Ð°Ñ‡Ð°Ñ‚Ð¸ гроші на Соню, в нього теж двоє Ñинів... – ніÑково відповіла Сонина мати. – Тут не йдетьÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾ гроші. Скажіть, чи ви згідні відпуÑтити Ñ—Ñ—, а Ñ Ð¾Ð±Ñ–Ñ†ÑÑŽ вам, що не витратите на неї жодного леÑ, – поÑÑнила їй пані СільвіÑ. Коли вітчим дізнавÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾ це, то байдуже махнув рукою: – Про мене най вчитьÑÑ Ñ…Ð¾Ñ‡ на попа, що з неї може вийти?.. І так одного теплого ÑонÑчного Ð´Ð½Ñ Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð¼ із Сергійком та його батьками вирушили до Клужу. Сергійків батько вже був перед тим у Клужі, розмовлÑв з директором школи, Ñ– той погодивÑÑ Ð¿Ñ€Ð¸Ð½Ð¹Ñти Соню. – Я чув, Соню, що ти гарно граєш на гармонії, чи не заграєш трішки нам? – попроÑив Соню директор школи. – Заграю, чому б ні... – поÑміхнулаÑÑ Ð¡Ð¾Ð½Ñ, діÑтала гармоніку Ñ– заграла веÑелу коломийку. – Гарно!.. – похвалив директор. – Де ти навчилаÑÑŒ грати? – Пилип КолÑда мене навчив, – відповіла СонÑ. – Ðе знаю, хто такий Пилип КолÑда, але він добрий музикант, Ñкщо так гарно навчив тебе грати, - поÑміхнувÑÑ Ð´Ð¸Ñ€ÐµÐºÑ‚Ð¾Ñ€. – Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð²Ð¶Ðµ Ñ– на роÑлі вміє, – промовив гордо Сергійко. – Так-так, Ñ Ð·Ð½Ð°ÑŽ про це, а ще знаю, що Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð²Ð¼Ñ–Ñ” й читати. Ðну, Соню, прочитай нам, що-небудь, – попроÑив директор. Якщо Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ñ€Ð°Ð´Ð¾ грала на гармонії Ð´Ð»Ñ Ð´Ð¸Ñ€ÐµÐºÑ‚Ð¾Ñ€Ð°, то коли почула, що їй треба читати, ледве не зомліла з перелÑку. Що їй тепер робити, чи зможе вона читати?.. Так, вона читала перед Сергійком та перед його батьками, а перед директором?.. ÐÑ–, ні, вона не зможе, в неї не вийде. «Ти до нічого не здатна, пуÑто-дурно тінь на землі робиш!..» – пригадалиÑÑŒ Соні Ñлова Ñ—Ñ— вітчима. «Ð, може, він був правий?.. З мене нічого не вийде тому, що Ñ Ñліпа», – майнуло Соні в голові, та це тільки на одну мить, бо одразу ж їй пригадалиÑÑ Ñлова пані Сільвії: «Пам’Ñтай, Соню, в житті ні на мить не треба втрачати віру в Ñебе, тоді тобі вÑе вдаватиметьÑÑ. Ðе забувай, що ГоÑподь Бог любить тебе більше від інших, тому що тинезрÑча». ТремтÑчими руками Ð¡Ð¾Ð½Ñ Ð½Ð°Ð²Ð¼Ð°Ð½Ð½Ñ Ð²Ñ–Ð´ÐºÑ€Ð¸Ð»Ð° «Ðовий Завіт», Ñкий подарував їй Сергійків батько, Ñ– вже Ñміливим, голоÑом прочитала: «І змилоÑердивÑÑ Ð†ÑуÑ, доторкнувÑÑ Ð´Ð¾ їхніх очей, – Ñ– зараз прозріли їм очі...» *Орфелінат – дитÑчий будинок Ð´Ð»Ñ Ñиріт (рум.) ТОПІРЕЦЬ Того ранку Юрко був найщаÑливішим хлопцем зі вÑього Ñвіту. Його Ñерденько веÑело калатало в маленьких переповнених щаÑÑ‚Ñм грудÑÑ…. Того ранку навіть річка не шуміла Ñк іншим разом, а веÑело, щаÑливо. Молоде веÑнÑне лиÑÑ‚Ñчко берізок веÑеленько тріпотіло, нібито розмовлÑло з вітром-пуÑтуном. Юрко Ñтупав гордо з піднÑтою голівкою, наче Ñправжній ватажок. Поруч нього молоденьке телÑтко, надіючиÑÑŒ на лаÑку та пеÑтощі маленького гоÑподарÑ, намагалоÑÑŒ лизнути його руку. Та де?.. Юрко відштовхнув його мордочку Ñ– гордо промовив: – Кить звідÑи, дурне телÑ!.. Рщо воно думало, що він покладе Ñобі розум бавитиÑÑ Ð· ним?.. Чи хіба не бачить, що в його руці Ñправжній топірець!?.. ОÑÑŒ Ñк виблиÑкує на Ñонці – зір віднімає, не інше!.. Відтепер він вже не ÑкийÑÑŒ там дітлах, а Ñправжній легінь – гуцул!.. Жаль, що не зуÑтрів ВаÑилинку на вулиці. Ой, побачила б вона його топірець!.. – Мабуть, ще Ñпить дівчинище... – зітхнув з доÑадою Юрко. Ðле вечором, коли буде повертатиÑÑ Ð´Ð¾Ð´Ð¾Ð¼Ñƒ, то ÑпинитьÑÑ Ð¹ попроÑить води від вуйни Марії, а на ВаÑилинку ні поглÑдом не кине. Вона Ñк побачить його топірець, то зрозуміє, що він вже легінь! І хіба це не правда?.. Котрий з його ровеÑників, не те що з ровеÑників, а навіть з наÑтарших за нього, мають Ñправжній Ñталевий топірець?.. Ðе мають!.. Ð, бач... він має!.. І на паÑовиÑьку Юрко вже не гравÑÑ Ð· хлопцÑми. Правда, трохи зупинивÑÑ, поки кожен з них потримав топірецÑ, вихвалив Ñ– щиро позаздрив Юркові. ОпіÑÐ»Ñ Ð®Ñ€ÐºÐ¾ гордо вирушив зі Ñвоєю «ватагою», Ñка ÑкладалаÑÑ Ð· корови ЗорÑни, «дурного телÑтки» Ñ– чотирьох ÑгнÑток, через Ð»Ñ–Ñ Ð½Ð° Прелуку. Йому вже тепер не з хлопцÑми гратиÑÑ, вже вони йому не рівнÑ... Хлопці боÑлиÑÑ Ð²Ð¸Ð¿Ð°Ñати худобу на Прелуці, бо там під Ñтарим крилатим дубом знаходилаÑÑ Ð±ÑƒÑ€Ñукова нора. Правда, ще вчора ні Ñам Юрко не наваживÑÑ Ð± вийти на Прелуку. Та то було вчора!.. Сьогодні в нього топірець, Ñ– що там ÑкийÑÑŒ бурÑук проти його топірцÑ?.. «ПуÑте!..» – махнув рукою Юрко. Поки його «ватага» буде паÑтиÑÑ, він в гуÑтих кущах ліщини нарубає тичок Ð´Ð»Ñ ÐºÐ²Ð°Ñолі. Ðа Прелуці такі тички, Ñк Ñвічки!.. Худоба того Ð´Ð½Ñ Ð½Ð°Ð¿Ð°ÑлаÑÑ Ñкоріш, ніж іншим разом, бо на Прелуці травка Ñвіжа Ñ– набагато Ñмачніша Ñк на толоці, де потоптана та поÑкубана маржинами. Ще Ñонце ÑтоÑло виÑоко на небі, коли Юрко повертавÑÑ Ð´Ð¾Ð´Ð¾Ð¼Ñƒ, неÑучи на плечах оберемок тичок. Ð’Ñлід за ним йшли його «череда» Ñ– «Ñтадо», тільки «дурне телÑ», здавши Ñобі Ñправу, що Ñьогодні його молодий гоÑподар Ñтав легінем Ñ– втративши будьÑку надію на його лаÑку, почало відÑтавати позаду. Ðа-на-на, мале, на!.. – раз у раз манив його Юрко. Ðле телÑ-телÑм! То підбігало, то відÑтавало, а коли йшли повз ниву Семена Лози, забігло Ñобі туди й почало Ñмачно паÑти молоді Ñтеблини кукурудзи. Юрко кинув оберемок з пліч Ñ– побіг завертати телÑ, але вже було пізно. Семен Лоза наче з під землі Ð²Ð¸Ñ€Ñ–Ñ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ´ нього. Спочатку хлопець хотів кинутиÑÑ Ð² Ñлід за телÑм, але ноги не Ñлухали його. – Так ти пантруєш худобу, бахуре?.. – крикнув Семен Лоза, Ñ– взÑвши Юрка за обидва вуха, почав Ñильно крутити. Хлопцеві набігли Ñльози на очі, але, зціпивши зуби до болю, він навіть не пиÑнув. Семен, побачивши топірець в руці Ñ…Ð»Ð¾Ð¿Ñ†Ñ Ð²Ð¸Ñ€Ð²Ð°Ð² його. – Це за мою паґубу (шкоду), а ще раз Ñпіймаю то займу маржин!.. – Віддайте топірець вуєчку, віддайте!.. Бийте мене, Ñкільки захочете, лиш віддайте топірець!... – благав Семена зі Ñлоьзами на очах Юрко. – Яка мені хоÑна, що буду бити тебе, хіба це відшкодує шкоду, Ñку наробило мені твоє телÑ, набиваючи Ñвій бурдюх моєю кукурудзою?.. Юрко повертавÑÑ Ð´Ð¾Ð´Ð¾Ð¼Ñƒ з похиленою головою, щоб ніхто не бачив Ñльози на його очах. Коли проходив повз Ð¿Ð¾Ð´Ð²Ñ–Ñ€â€™Ñ Ð’Ð°Ñилинки, ні не глÑнув у той бік. Рвін мріÑв зупинитиÑÑ, приперти оберемок горі крилатою грушею Ñ– попроÑити води від вуйни Марії, щоб ВаÑилинка побачила його топірець, але тепер навіщо йому зупинÑтиÑÑ Ñк нема топірцÑ. Ðавіть набутиÑÑ Ð· ним не було чаÑу, бо тільки вчора купив його батько на СигітÑькому ринку. Юрків батько, Ñк почув, що трапилоÑÑ Ð· топірцем, то Ñпочатку хотів вишмагати малого, але, побачивши Ñльози на очах хлопцÑ, йому Ñтало жаль малого. – Що поробиш, Ñинку?.. Багачі завжди мають правду... – важко зітхнувши, Ñказав батько. Що було йому робити, іти за топірцем?.. Ще може побитиÑÑ Ð· Лозою, або той подаÑть його до Ñуду Ñ– так оцінÑть шкоду, що топірець не варт того. Ðатупного Ð´Ð½Ñ Ð®Ñ€ÐºÐ¾, зовÑім Ñумний, рушив з худобою на толоку. «Дурне телÑ» підбігало до молодого хазÑїна, надіючиÑÑŒ знову на його лаÑку. – Це вÑе через тебе... – Ñумно Ñказав Юрко Ñ– попеÑтив його.
|
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() | |||||||||
![]() |
Літературний дім, поезіїї та культури. пишіть Ñ– наÑолоджуйтеÑÑŒ Ñтатті, еÑе, проза, клаÑика та конкурÑи. | ![]() | |||||||
![]() |
Reproduction of any materials without our permission is strictly prohibited.
Copyright 1999-2003. Agonia.Net
E-mail | Privacy and publication policy